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“我和我的旅校”故事|王春萍:沈澱累積、從容綻放

天龙棋牌:2019-12-26 10:40:32   字体:

 

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!今天之所以被邀請來跟大家分享故事,我想應該是被評爲了“最美教師”的緣故。在鄉村振興工作中取得了一些的成績,首先要感謝我們學校這個平台,讓我從普通教師起步,到班主任、帶隊教師、教導員、德育副主任,現在又有幸加入“鄉村振興工作隊”,一路成長,一路收獲。另外我也想感謝這一路走來幫助過我的領導和同事們,正是有你們的指導與關懷,才讓我有機會站在這裏,與大家一同分享工作上的成長與收獲。 

一、爲民服務解難題

我是帶著組織部和校黨組織的任務安排,帶著一位教師的責任來到了瓊山儒逢村。我被安排擔任振興工作隊隊長,9個月的工作中,曾獲得"海口市最美教師""優秀鄉村振興工作隊長"稱號,所駐村也獲得了"最美村莊""最美志願村"等稱號。曾經得到海口日報、海口廣播等媒體采訪,相關事迹3次刊登在海口日報刊發。

駐村初期,我和隊員們一起制定了600多份調查問卷,挨家挨戶走進村民家中,走訪了3個自然村共463戶人家,了解到儒傳村供水管網是自行修建的,沒有經過水務公司的驗收,沒有與自來水公司簽訂連接協議,自來水接入工作陷入停滯近天龙棋牌_安全购彩10年,儒傳村村民急需解決自來水供水問題。這是我采用了問卷調查的方法,從中了解村民們迫切解決的第一個大問題就是自來水問題,其實這也是我在學校經常使用的辦法,爲了了解學生或家長等情況,經常開展問卷調查工作。爲此,我想做的第一件事就是爲村民通上自來水!村民這麽多年都解決不了的問題,我要如何解決呢?我立即整理相關材料,多次向街道工委、區水務局和市水務局領導當面彙報,在連續三個多月的來回奔波後,反複溝通協調。這也得益于我在學校從事德育工作,不停跟各種學生和家長打交道和疏通,這些年的磨練和鍛煉積累來的耐心,那永不言敗的決心,還有一張婆婆嘴,儒傳村的村民終于迎來了期盼已久的好消息。瓊山區水務局對儒傳村自建管網進行檢測驗收,檢測合格後,儒傳村的自建管網將納入水務公司統一管理,實行分表到戶,困擾村民多年的自來水問題將得到解決。村民陳順勝說:“只有王隊長才能辦成這件事,我們非常感謝她,我們全村人要把錦旗送到學校。”

二、打造暑期新樂園

我始終從一位教師的角度,觀察和思考鄉村的振興發展工作。駐村後每天的工作都很繁瑣,根本沒有了寒暑假的概念,不知不覺村裏熱鬧起來了,原來很多孩子放暑假了,而他們並沒有好好利用暑期時間養成自主學習的良好習慣,作爲一名德育幹部,我開始犯“職業病”了,想著如何幫助孩子們度過一個安全又有意義的假期,營造學生們自主學習的氛圍,于是萌生了開辦儒逢杏壇書齋暑期班的想法。我立即和隊員一起開始發動志願者,就像在學校發現和培養學生幹部一樣,很快就確定了村裏5名大學生和2名在職教師,組成志願者教師隊伍,在學校趙金玲書記和街道辦等領導的支持下,杏壇書齋于88日順利開班。輔導班每天兩節課,輔導學生做暑期作業及手工創意制作、傳統文化古詩誦讀、音樂舞蹈等,解決了農村孩子的暑期學習難題,提高了孩子們的綜合素養,保證了孩子們的安全和健康,得到村民們的一致點贊,這是一件有意義的事情。

三、探索鄉村致富路

我一直在思考,如何充分發揮作爲一位職校教師的優勢,爲鄉村振興工作做一點實實在在的工作。鄉村振興工作對我來說就是新挑戰,我需要不斷學習農村農業農民等相關知識,需要不斷進行思想風暴,來增強自己參與農村建設的能力,考慮發展什麽産業,創設什麽新景觀,這也得益于自己在學校的跨界學習積累,在校時我看到我們學校專業教師等各懷絕技,並不斷創新開發新課程。于是自己也努力學習酒水知識、葡萄酒知識等,還把這股學習勁頭拿出來,並邀請瓊山區旅遊和文化體育局王武局長和瓊山區農業農村局王麗娟副局長等行家裏手一起到村裏,實地查看了解土地資源,調研逢考村“龍井”、泉水等特色景觀,到苗圃基地進行實地考察果苗,根據調研情況認真研究,共同探索城郊鄉村致富路。還籌資在儒傳村旁建設文體娛樂廣場,20196月底已建成籃排球場和健身園,並投入使用,很多村民來廣場打球、健身、跳舞,培育鄉風文明,促進村民自治。

四、感恩與旅校共成長

2011年,我在旅校剛擔任班主任工作時,認爲學生知識基礎差,不良習慣多,所以就管教的很嚴厲,有一次,在嚴肅批評一個學生時,這個學生跟我說,我雖然成績差,但我不是不懂感恩的人,教我幫我對待我好的老師,我會永遠感恩。學生這番話讓我意識到教導學生不能光靠硬管束,要真正走進學生心裏,發現他們的閃光點,鼓勵他們在現有的基礎上進行提高,培養他們更加自信樂觀的生活態度,爲了讓自己成爲學生值得“感恩”的老師,我更加努力鑽研提升自己教學業務水平,花費更多的時間與學生談心交流。轉眼已在旅校工作9年了,我很感恩自己與旅校和旅校學生共成長。我所帶的學生們畢業後,他們走向了各種工作崗位,有不少畢業生現在仍常與我聯系,問候我看望我,告訴我他們的近況或是訴說他們的煩惱,我很感激這些年輕人信任我,心裏有我這個老師。我很感恩這些年與旅校的共同成長。

習近平總書記說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師是民族的希望。”今後,在教育教學路上,我想說:“任何語言都是蒼白的,唯一需要的就是執行力,一個行動勝過一打計劃。”

    謝謝大家!

 

 

 

 

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